Nel 2014 l’ex CTP di Firenze, è diventato CPIA. Nel 2016/2017, dopo problemi logistici derivanti dalle difficoltà di coordinamento di due realtà storiche e territoriali diverse tra loro, le sedi di Firenze nord e Firenze sud del CPIA hanno acquisito una loro autonomia. Il CPIA 2 di Firenze ha tre sedi nei comuni di Firenze Sud Est, Pontassieve, Chianti, Mugello, Valdarno e Valdisieve. E’ un istituto sottodimensionato, con circa 400 alunni, provenienti dal Magreb, Asia, Albania. Ogni anno va in reggenza. Con Accordi di Rete, collabora con i Centri per l’Impiego, le scuole con Corsi di II Livello, le associazioni di volontariato, CAF e SPRAR, enti locali, con i quali ha istituto diversi protocolli di accoglienza. Realizza interventi di mediazione linguistica per minori, attività di orientamento e formazione professionale per donne vittime di tratta, NEET. Fa parte della Rete degli 8 CPIA della Toscana, dei PEZ e scuole di Polo. Con Edaforum lavora per il riconoscimento dei crediti nel lifelonglearning. Offre corsi per l’obbligo scolastico, collabora con gli istituti superiori per i corsi serali di I livello II periodo didattico. Promuove corsi di italiano L2, di lingue straniere, di storia dell’arte e di informatica, storia del pensiero umano, e di alfabetizzazione funzionale. Con la Prefettura di Firenze, è sede dei test di Lingua Italiana A2 validi per il permesso di lungo soggiorno. Collabora con l’Università per Stranieri di Siena per attività di ricerca e gli esami CILS.
Buone Pratiche Svolte nel campo dell’educazione digitale degli adulti
- Progetti in partenariato con la Regione Toscana e Agenzie per la certificazione di qualità come Agenzia Formativa
- Progetti per l’apprendimento della lingua e cittadinanza attiva da parte dei cittadini extracomunitari adulti immigrati (LIDIAS, FEI e FAMI su Bandi POR FSE)
- Progetto “Chianti life inspiring Learning”, in modalità CLIL, vincitore del Premio “Label europeo per le lingue”, Roma, 02.12.2016
- Progetto di ricerca – azione Ri.Co.R.Di “Percorsi per Adulti per Riconoscimento delle competenze e il Raggiungimento del Diploma”, IIS “Elsa Morante” di Firenze e partner della rete “Obiettivo Lisbona”
- Piano PAIDEIA per la progettazione e l’adozione di “misure di sistema”, finalizzate a favorire gli opportuni raccordi tra i percorsi di I livello e di II livello didattico
- Progetto di Teatro sull’accoglienza e sostegno linguistico per MSNA (Minori Stranieri non Accompagnati)
- Progetto “Ciak … un processo simulato per evitare un vero processo”, MIUR, l’USR, Associazione Formazione e Legalità “Ciak” ed Tribunale per i Minorenni di Firenze, per la prevenzione del disagio giovanile e lo sviluppo della cultura della legalità
- Progetto “Philosophy for Children”, per la formazione di un pensiero critico e valoriale (caring), attraverso dialoghi che seguono criteri di riferimento ben precisi
- Progetto EDUFIN Miur, I livello II periodo didattico
- Progetto “Eurocomp” per la certificazione europea delle competenze linguistiche ed informatiche
Progetto Azione KA1 ERASMUS + INDIRE destinato alla mobilità del personale interno dal titolo “Chi parte incontra e accoglie due volte” con soggiorno studio presso la ICE School di Malahide (Dublin – Irlanda) a. s. 2019/2020. Progetto di ricerca azione Erasmus + “Quammelot”, per l’accoglienza dei minori stranieri all’interno delle scuole secondarie dei paesi europei con forte processo migratorio e con presenza di alunni MSNA a. s. 2017-2020.
