Il progetto è strutturato in modo tale da, non solo assicurare un miglioramento del profilo dei partecipanti nel campo delle competenze digitali, ma anche e soprattutto per valorizzare tale miglioramento in modo integrato e funzionale al rafforzamento e la modernizzazione dell’offerta formativa delle organizzazioni coinvolte nel consorzio. Questo è possibile attraverso la realizzazione di diverse attività, tra cui i follow- up, ossia la restituzione di cià che i partecipanti hanno appreso nell’esperienza maturata all’interno del progetto.
Il referente e i partecipanti di ogni organizzazione ospitante si coordinano per dare ampia diffusione dei risultati ottenuti con le attività di mobilità, coinvolgendo colleghi e discenti nel maggior numero possibile di attività di follow-up.
Di seguito, le relazioni delle attività di follow-up sviluppate.
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Attività di follow-up CPIA Caltanissetta-Enna, relazione di Patrizia
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Attività di follow-up CPIA Catania, relazione di Beatrice
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Attività di follow-up CPIA di Como, relazione di Elena Ho partecipato al corso Learner Autonomy della durata di una settimana dal 10 al 17 luglio
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Attività di follow-up CPIA Pescara-Chieti, relazione di Simonetta L’ambito della didattica adottato grazie a questo progetto è stato quello dell’apprendimento e l’approfondimento delle conoscenze
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Attività di follow-up CPIA Formia, relazione di Massimo Ho partecipato al progetto EDA’n’EDA con il corso “Digital Tools for student with Special Needs” tenutosi a
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Attività di follow-up CPIA Lecco, relazione di Anna ed Eliana. Grazie al progetto EDA’n’EDA a dal 18 al 22 luglio 2022 abbiamo partecipato al corso
Attività di follow-up CPIA Firenze, relazione di Francesco
Attività di follow-up CPIA Firenze, relazione di Francesco. Ho approfondito il Digital Storytelling che è utile per migliorare le competenze digitali in modo creativo e
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Attività di follow-up dell’Istituto Casanova, relazione di Palmira. Tra le diverse opportunità formative che ci sono state presentate, ho ritenuto interessante approfondire l’educazione alla cittadinanza
